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骆诗瑶
如果有人问我,我们班表现最积极的同学是谁,那答案一定是我们的“牛人管家”
——潘嘉伟。
潘嘉伟的电脑技术十分了得。
刚开学的时候,只要上课时电脑出了问题,他一定会在座位上手舞足蹈地给老师“导航”
,而且每次都可以“化险为夷”
。
有一次,上科学课视频放不出来了,他立刻激动地开始指挥:“点确定!”
“取消!”
“嗯,对,对……”
不一会儿,视频果真就放出来了。
他还很关心班级公物。
有一次上课,我们班的讲台坏了,拉起来很费劲儿,潘嘉伟看不下去了,下课跑过去细细地端详起来,又把台板翻过来看了又看,然后小心翼翼地把台板缓缓地插进讲台里。
耶!
成功啦!
他那黑黑的脸上两片厚厚的嘴唇咧开——绽放出灿烂的笑容。
他喜滋滋地把讲台的台板拉开,合上,又拉开,再合上……还叫来同学,让他们试试效果,看到同学们赞许的目光,他的脸上顿时浮现出一抹得意的笑。
再者,就是管理班级。
每当班级纪律不好的时候,他就会拍着桌子,扯着嗓子大喊:“安静!
安静!”
记得有一次,中午值日班长被老师抓去订正作业了,积极的潘嘉伟同学一甩头,拿来班务日志,一整个午休都神气活现地昂着头,哪儿有一丝丝响动,他就会雷达般感应到,立刻转头看向那里,如果响动还没停止,他立马猫着腰过去,轻声制止。
还有一次,上外教课,班上十分吵闹,同学们都在低声说着什么,就连平时最安静的同学都在小声说着话,这下潘嘉伟同学可急了,重重地一拍桌子:“哎呀,能不能安静啊,别吵了!
老师讲话都听不见了!”
班上的吵闹声瞬间少了许多。
我们班这位“牛人管家”
可真是名副其实啊!
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